Engagierte Lehrer integrieren die Teschler Lernförderung in ihren Unterricht oder in die Kleingruppenförderung.
Mit ihren körperbasierenden Übungen ist die Methode eine adäquates Mittel zur Verbesserung des Lernklimas. Die Techniken ergänzen den Unterricht, stabilisieren das Lernverhalten der Kinder und verschaffen zusätzlich einen regelmäßigen Bewegungsausgleich.
Ein besonders gelungenes Beispiel für den Einsatz in der Schule ist das Projekt Konzentrations Coach, welches Christine Weber (www.lernlust-dus.de) in der integrativen Grundschule Klauberger Straße (Solingen) ins Leben gerufen hat.
In dieser Grundschule gibt es mittlerweile in jeder Klasse mehrere Kinder, die als Experten im Bereich Konzentration ausgebildet wurden. Sie beherrschen die konzentrationsfördernden Übungen/Interventionen der Teschler Lernförderung und kommen immer dann zum Einsatz, wenn die Klasse oder einzelne Schüler unruhig sind und sich schlecht konzentrieren können.
Ihre Aufgabe besteht darin mit den betroffenen Klassenkameraden die erlernten Übungen zu praktizieren, ihnen dabei zu helfen sich zu entspannen, zur Ruhe zu kommen oder ihre motorische Unruhe abzubauen.
Die gesamte Klasse inklusive der Lehrer/innen profitiert von den, als Konzcoachs bezeichneten, Experten. Die Lehrer werden entlastet und müssen sich nicht mehr neben dem Unterricht um unruhige Schüler kümmern, die betroffenen Kinder bekommen adäquate Hilfestellung und die Konzcoaches selbst haben eine Aufgabe die sie mit Stolz erfüllt.
Einen Ausschnitt aus dem Konzept "KonzCoach" von Christine Weber finden Sie hier als PDF Datei.
